四年级上册同步作文，是一项让孩子提高作文能力的重要演习。要让孩子喜欢写作，首先需要让他们愿意动笔，写作不再是一种痛苦和肩负。我们可以从以下几个方面来为孩子提供写作的时机，培育他们的写作能力。
1. 阅读是写作的基础。激励孩子多念书，不仅扩大孩子的见识，而且会借鉴好的作文思绪和结构。
2. 经常与孩子交流，让孩子明确自己的看法。家长可以引导孩子表达自己的意见，培育他们的思索能力，同时也为写作积累素材。
3. 激励孩子纪录生涯，考察身边的事物，写下自己的考察和感受，这样可以培育孩子的考察和感知能力，同时也为写作提供了素材。
4. 孩子的写作必须指导有方。西席和家长可以为孩子指导写作方式和技巧。在参考四年级上册同步作文的基础上，让孩子剖析其他好的作品，学习其中的优异写作技巧。
5. 让孩子享受写作的快乐。培育孩子兴趣写作的习惯，不能太过强调功利而给孩子带来肩负。平时可以激励孩子拿出写作来和家人分享，让孩子体验到写作可以为自己带来快乐的历程。
以上几点是我们可以为孩子提供写作时机的途径，通过一直的实践和指导，信托每位孩子都可以成为好的作家。
